各学院团总支、团支部： 

    为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话特别是考察内蒙古时的重要讲话精神，全面落实自治区党委九届十一次、十二次、十三次全委会议精神，引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，积极践行社会主义核心价值观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路、为实现“四个全面”战略布局和“中国梦”努力奋斗的理想信念，组织引导我校学生深入社会、深入基层，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育方面的重要作用，不断提高学生综合能力，促进学生全面发展。校团委决定组织开展2015年大学生寒假社会实践活动。现将有关事宜通知如下： 

    一、指导思想

    坚持“办实事、受教育、长才干、做贡献”的原则，引导广大学生在社会实践中学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，学习、宣传、践行社会主义核心价值观，组织引导我校学生深入社会、深入基层，在接受锻炼的过程中了解国情、区情，在服务基层的过程中长才干、做贡献，在实践中不断提高自身素质，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，充分发挥学生的专业优势，传播中国特色社会主义先进文化和文明新风，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

    二、活动主题

    弘扬核心价值观，为国家发展助力，为民族进步铸魂

    三、活动时间

    寒假期间 

    四、活动对象

    2013级、2014级、2015级在校学生 

    五、活动形式和内容

    2013、2014级学生调研报告撰写要求:

    1、参考内容：结合我校思想政治理论课教学安排，以就近、就地、就便为原则，提倡社会调查与社会服务相结合。学生回到家乡通过深入农村牧区、街道社区和企事业单位开展社会实践活动。 

   （1）思想建设类：通过考察访谈、倡议、宣讲、图片展等形式向所在社区或农村居民全面、准确、深入地进行党的政策理论知识宣传。

   （2）社会调查类：通过深入农村、牧区、社区、企业等进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、生态、历史、民俗等各方面的真实情况，围绕社会的热点问题如：经济发展、社会保障、教育改革、大学生就业、居民收入、生态保护等开展调查研究。

   （3）实习实践类：通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，明确社会对人才培养的具体要求。     

   （4）志愿服务类：以环境保护、关注弱势群体、志愿服务、公益行动、教育帮扶、社区援助等形式参与实践和谐社会建设活动。

    2、活动形式：学生可根据参考内容任选一类，通过调研，收集有关数据，自拟题目，完成一份不少于1500字的实践调研报告，在开学后一周内交各学院团总支书记评阅。该项成绩将作为学生素质学分成绩的重要考核指标。

2015级学生（预科生除外）调研报告撰写要求: 

    1、实践方式：社会调查

    2、参考题目

    （一）、社会学类

    1、建设和谐社区的典型调查

    2、大学生对网络舆论的影响的看法

    3、大学生对大学生犯罪的看法调查

    4、大学生对中国“食品安全”的看法调查

    5、当前就业方式、就业观念变化调查研究

    6、网络社会中人们交往关系的变化调查研究

    7、目前大学生的就业情况调查研究

    8、社会诚信度现状及其影响调查与分析

    9、大学生假期生活的调查与思考

    10.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查

    （二）、经济管理类

    1、城镇居民对房价问题的看法调查

    2、2015年老百姓最关心的事的调查和分析

    3、关于各地旅游资源开发的调查

    4、大学生从众消费心理的调查

    5、大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查

    6、中国房地产业发展现状调查分析

    7、CPI高涨背景下消费习惯的改变

    8、个体、私营等非公有制企业典型调查

    9、市场经济条件下社会保障体系问题

    10、假日经济发展调查

    （三）、科技类

    1、关于中小城市周边水污染情况的调查

    2、农村水电资源使用效率调查

    3、关于怎样营造低碳社会的调查

    4、大学生对全球气候变化的认识与应对

    5、关于街道垃圾分类的调查

    6、农村养殖及种植业科技含量的调查

    7、科教兴乡、兴县、兴市的典型调查

    8、当地环保节能措施及状况调查

    9、政府对环保节能企业的支持措施调查

    10、新型节能环保家电的开发与市场

    （四）、教育类

    1、政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查

    2、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

    3、大学生的就业实践与高等教育改革的研究

    4、大学生兼职的调查

    5、新形势下，社会（企业）对高校人才需求特点调查分析

    6、经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查

    7、本地区义务教育发展状况调查

    8、大学生如何看待党内腐败问题的调查

    9、当前少数民族教育发展调查

    10、农民工子女教育状况调查

    3、具体要求：

    请同学们从自己的生活实际出发，调查走访、收集素材、查阅资料，思考分析，并以创造性思维方法去研究分析问题的根源和原因，探索并提出科学的合理化的建议和措施。

   （1）字数：2000字左右，要求手写。

   （2）格式：题目、姓名、学号、院系。

   （3）交作业时间及方式：开学第二周，各班级统一由团支部书记收齐并按学号排序后交给《民族理论与民族政策》任课老师。

    4、成绩评定：

    实践作业的成绩评定分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，并计入《民族理论与民族政策》课程综合成绩。

    六、活动要求

    1、各学院要高度重视本次社会实践活动，做好宣传动员工作。实践活动应紧密结合学生专业特点，引导学生关注社会热点，了解民生，体察民情，确保实践的可操作性和活动的实际效果。

    2、2015年寒假社会实践对2012级学生不作硬性要求，其他年级学生须按要求完成有关活动，形成社会实践报告，交相关教师评阅。

    3、各学院做好优秀社会实践报告评比工作，寒假社会实践活动的效果和成绩将作为2016年“五四”表彰评选的重要依据。

    4、各学院在放假前要对参加社会实践活动的学生进行安全教育，强化安全防范意识，消除各种安全隐患，确保实践活动安全、有序开展。    

 

                                                                                   团  委 

                                                                               2015年12月28日