团委关于组织开展2016年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

团委关于组织开展2016年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

各学院团总支：

    为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述和考察内蒙古重要讲话精神，引领广大青年学生勤学修德、明辨笃实，积极践行社会主义核心价值观，为实现“四个全面”战略布局和“中国梦”努力奋斗，引领广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，努力做到有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养，切实发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的重要作用，根据上级组织的工作要求，经校团委研究，决定在2016年暑假期间组织开展文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

    一、活动主题

“建功十三五·铸就包师情”

    二、总体要求

     以建设繁荣富强、靓丽和谐的祖国北疆为目标，以扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、救灾、助医、助学等为工作重点，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的原则和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，组建好学生暑期社会实践志愿服务团队，走出校园、深入基层、深入群众、深入实际，紧紧围绕基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，引导学生在社会实践中进一步深化对中国梦的理解认识，深化对国情、区情的认识，深化对基层的了解，增强与基层和群众的真挚感情，弘扬真善美，传播正能量。

    三、活动内容

    今年我校的大学生暑期社会实践活动要在广泛动员的基础上，组建直属重点团队，主要围绕以下重点项目展开：

 1、“万人千村百县十个全覆盖”调研宣传团。重点组建实践服务团深入盟市旗县和乡镇嘎查中，深入农村牧区的农牧民群众当中，深切感受和大力宣传“十个全覆盖”民生工程在统筹城乡发展、提升农村牧区基本公共服务水平，改善农牧民生产生活条件方面取得的巨大成效和带来的可喜变化，实地调研“十个全覆盖”工程进展情况，形成“十个全覆盖”工程专题调研报告，深化青年学生对区情的认识和把握，增强建设幸福内蒙古和祖国靓丽北疆的使命感和责任感。

 2、理论普及宣讲团。重点在我校大学生骨干培训班和大学生理论社团中组建实践服务团队，结合全区高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动的开展，结合建党95周年学党史、知党情、跟党走活动，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，重点围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，开展形式多样的党史普及宣讲活动，进一步培育和践行社会主义核心价值观。

 3、长征精神宣讲团。重点在我校广大学生干部和大学生理论社团中组建长征精神宣讲团，以纪念红军长征胜利80周年为契机，深入全区各地宣传老一辈革命先烈“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、依靠群众、勇于胜利”的长征精神，主要通过播放长征影视作品、唱响长征歌曲、讲述长征故事、朗诵长征诗词、解读长征著名战役、介绍长征英雄人物、徒步10公里践行长征路等系列活动，让学生在宣传长征精神，接受红色教育的过程中学党史、知党情、跟党走。

 4、国情区情社情观察团。重点组建以我校不同专业背景的大学生、大通社、网络新媒体中心、校园媒体记者团等组成的服务团队，深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的十八大以来我国我区经济社会发展的新面貌新成就，深入领会“十三五”规划、“四个全面”战略布局，深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。

 5、文化、科技、卫生帮扶团。重点动员我校相关专业学生，在前期基层调研的基础上，由学院招募组建以专业教师和学生组成的实践团队，到相关县域与当地农牧业部门，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、助力美丽乡村建设，为农牧民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。

 6、教育关爱服务团。重点发挥我校师范类专业优势，结合院系特色组建实践服务团队，到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困旗县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、敬老助残、社区服务等志愿服务活动。

 7、文化艺术服务团。重点依托我校音乐学院，各类学生艺术团体和文艺类学生社团、大学生少数民族艺术团组建实践服务团队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村牧区开展巡回演出。

 8、美丽中国实践团。重点依托我校设有相关学科专业的学院，如：资源与环境学院相关专业以及学生环保类社团，招募组建实践服务团队，到农村牧区基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、“光盘行动”、废品回收利用、节能减排、工艺创新等活动。

 9、创新创业实践团。重点依托经济与管理相关专业，结合创新创业的成功典范及优秀校友会，针对市场需求、人才储备、资源构成、等因素进行调研，提高学生的社会调研能力，引导学生发掘市场机会，提高他们自主创业的意识和能力。

    四、组织形式

   （一）个人分散实践与小分队实践

     今年主要采取学生个人分散实践和小分队实践的方式进行专题调研。由我校思想政治理论课教师制定调研题目，学生可任选一项调研题目，带着课题回乡开展实践调研活动，撰写调查报告。其中2015级学生的调查报告由学校思想政治理论课教师进行评阅、考核，记入新学期《马克思主义原理》课的实践成绩；2013、2014级学生的调查报告由各学院团总支书记评阅。以上各年级学生实践调查报告成绩均计入素质学分“社会实践”部分。实践报告主题及要求见附件1。

   （二）直属队实践

    直属队采用“以二级学院为主，校院结合”的组队办法，学校将在经费上、政策上给予一定的支持。（1）二级学院组建直属队的首要条件是本学院长期联系的固定社会实践服务基地，并且基地有安排食宿的条件，能够确保实践人员人身安全，社会环境较好；（2）二级学院直属队人数一般控制在20人以内，队伍精干，专业互补；（3）队员中应有文字能力强、摄影技术好的同学，负责宣传工作。团队负责人要求有一定社会实践经验，对拟选择实践地点经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟通协调能力；（4）团队应有一名以上指导教师，指导教师能够对实践内容、方法、在实践中遇到的问题等进行指导。

小分队和直属队经费来源：（1）团队争取社会赞助；（2）队员自愿承担部分费用；（3）二级学院提供部分经费；（4）学校提供部分经费。

    五、直属队实践工作要求

   （一）项目确立的原则

    1、走与专业相结合之路，凸显特色。要结合各专业特点，进行相关领域的调研，确立专业性强的实践主题，凸显学院和专业特色。

    2、走密切服务社会之路，凸显贡献度。要结合地方经济社会发展的实际需要，确立与经济社会发展密切联系的主题，使学生通过社会实践投身到服务城市建设、环境保护、经济行业发展等事业中；使实践成果能有一定的社会贡献度。

    3、走求真务实之路，凸显规范性。在实践主题的调研过程中，既要深入到实地考察，又要预想到具体组织实践过程的细节，做好规划，确保成效。

   （二）项目内容的确定

    1、主题应主要围绕文件中实践内容展开，或从学院实际出发自行拟定实践主题。

    2、实践形式应考虑将政策宣讲、调查研究、社区服务、公益宣传、文化宣传、教育帮扶等多种形式相结合。

   （三）项目申报及实施程序

    1、二级学院成立暑期社会实践工作领导小组，制定详细的社会实践方案，填写《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践直属队申报表》；

    2、校团委根据各学院申报情况，确定直属队的组队情况；

    3、各直属队自行组织实践活动，做好活动组织、安全保障工作；

    4、实践结束后，全体实践队员撰写社会实践报告，按年级分别交思想政治理论课教师或团总支书记批阅；

    5、各学院将暑期社会实践工作总结报校团委并及时做好暑期社会实践工作总结、交流、展示工作。

    六、总结交流与考核表彰

    1、各学院团总支在开展暑期社会实践活动中，要注重收集、挖掘活动中的典型事迹和人物，做好社会实践的宣传工作。暑期结束后，校团委及各学院团总支、班团支部应通过新媒体平台、橱窗、宣传板、简报等多种宣传方式，通过举办社会实践成果展示、交流、报告会等形式，提高宣传力度，扩大社会实践的教育面，深化教育效果。

    2、今年学生参加社会实践的情况将按照大学生课外素质学分考评办法进行考核，同时纳入学生综合测评成绩。各学院要在下学期开学初，依据学生提交的社会实践登记表、考核表、实践单位的证明及鉴定材料、社会实践报告及心得体会等，及时认真地对每一位同学的社会实践情况进行考核，给予每一位学生客观真实的成绩。

    3、各学院在做好社会实践的总结交流及学生考核的基础上，积极推报社会实践先进集体和个人。学校将根据各学院社会实践活动的组织情况、实施效果等综合因素评比表彰暑期大学生社会实践活动“优秀直属团队”、“优秀实践小分队”、“社会实践先进个人”、“社会实践优秀指导教师”等奖项进行表彰，并推选其中的优秀集体和个人报送包头市和自治区参评。

    七、工作要求

    1、高度重视、加强领导。各学院要对社会实践工作高度重视，加强领导，确保各项任务落到实处。根据通知要求制定学院社会实践工作方案，做好本学院社会实践相关工作的组织和咨询工作，引导广大学生珍惜有限的实践资源和机会，向实践学习，受教育、长才干、作贡献。

    2、讲求实效、确保安全。各学院实践项目突出重点、形成特色，具有一定的示范意义和价值，形成一批长期、稳定的服务与合作项目。鼓励学院专业课教师、团学干部、学生辅导员精心设计选题并随团指导。要进一步加强社会实践基地建设，真正做到“按需设项、据项组团”，不给基层添麻烦，服务内容和形式切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等形式主义。加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。

    3、点面结合，突出重点。各学院团总支在广泛动员的基础上，突出重点，把握关键，抓好示范。各二级学院须于6月29日下班前填写《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践直属队申报表》、《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队统计表》、《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队申报表》（附表1、表2、表3）报送校团委素质教育部审批，团委将根据二级学院组队情况进行网上报备的监督工作。

    4、重视宣传，营造氛围。各学院要充分利用团组织微博、微信等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道，信息报送情况将作为评选“优秀直属团队”、“优秀小分队”的参考条件。要特别注重影像资料的收集和保存。

    5、做好总结，孵化成果。活动结束后，每个实践团队撰写一份不少于2000字的高质量的社会调查报告，全面反映社会实践活动的成果，各学院收集社会实践材料，做好团队评比、经验交流等工作并及时将暑期社会实践相关材料及时整理上交，由校团委做后期的评优表彰工作，通过实践后期分享交流活动继续提升社会实践的育人功效。

    各二级学院要按照上述实施意见，规划和组织好今年的大学生暑期社会实践活动，使今年我校大学生暑期社会实践活动取得更大的成效。上报统一电子邮箱地址：btsytw@126.com。（文件中所涉及的附件表格请从团委青春网“下载专区”的“社会实践”中下载，“三下乡”活动官方网站：sxx.youth.cn）

    活动联系人：团委素质教育部 恩合吉日嘎拉 电话：6193058。

 

    此通知

    附件1：2013、2014、2015级学生调研报告题目及撰写要求

    附表1：《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践直属队申报表》

    附表2：《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队统计表》

    附表3：《包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队申报表》

                                                                 团   委

2016年6月27日

 

 

 

 

 

 

附件1：

2013、2014、2015级学生调研报告主题及撰写要求

    一、2016年暑期社会实践学生调研报告主题

    1、“破题攻坚”调研内蒙活动。立足内蒙古，关注三农问题、民生问题，通过实地勘察和调研方式相结合，破解一批影响和制约地方事业发展的难点问题、瓶颈问题，为推动内蒙古发展建言献策。

    2、成立“四个全面”观察团实践活动。深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，深入观察和领会“四个全面”战略布局，深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路。

    3、文化、科技、卫生三下乡活动。为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求，特鼓励支持大学生进行下乡活动的开展。进入乡村进行专业实践，助力美丽乡村建设。

    4、“三进三访”实践活动。鼓励学生团队走进校友、企业、中学开展回访活动。访校友，了解校友工作、生活现状，询问其对学校人才培养的建议；访企业，了解企业发展现状和人才需求，明确今后努力方向；访中学，感恩母校培养，介绍学校发展现状，宣传学校招生政策，拓宽生源渠道。

    5、围绕安全生产开展学术科研专题实践活动。充分发挥大学生的专业优势，在实践过程中突出科技创新特色，在探索研究的基础上提炼出促进安全生产行业和学校跨越式发展的可行性建议，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

    6、“启迪爱心的萤火虫”志愿服务活动。按照习近平总书记给“本禹志愿服务队”回信精神的要求，在基层实践中锻炼志愿者队伍，争做“启迪爱心的萤火虫”，将个体微弱的公益之光通过“萤火传递”，汇聚成启迪社会与人心的璀璨光辉，用实际行动做有理想、有担当的青年一代。

    7、关注生态环境，建设美丽中国。围绕生态安全、环境污染治理、生态文明制度建设、“低碳经济”的发展现状与前景的主题进行调研与分析，结合所学专业知识，开展环保知识科普、生态文明宣传教育等活动，为建设“美丽中国”贡献自己的力量。

    8、“寻找身边最美”先进典型挖掘活动。为大学生提供平台,鼓励学生将目光投向身边那些不受关注却反映社会发展方向及社会价值观取向的人和事，寻找社会正能量，在活动中对社会主义核心价值观有更进一步的理解与认识。

    9、创业实践活动。为了贯彻十八届四中全会对大学生创业的相关政策，加强我校创新创业教育工作，学生可以前往创业园区、校友企业、创业型企业开展走访、调研活动，学习提高创业技能。

    10、“镜头观点”微视角记录。鼓励运用多媒体手段，聚焦社会细微之处，创新选题设计，对社会热点问题进行调研，以独特视角认识国情、服务社会、增长才干，培养能力。

    二、调研报告的撰写要求：

    1、设计调查问卷，至少完成5至10份调查表；

    2、完成1500字以上的调查报告；

    3、要有反映真实情况的照片；

    4、调查报告要反映社会生活实际；

    5、于下学期第一周内上交（附调查表），由学习委员交给相关任课老师。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表1：

包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践直属队申报表

学院名称：                              填表日期：    年   月   日

备注：此表电子版于6月29日前通过电子邮件报到校团委btsytw@126.com，同时报纸质版

 

 

 

附表2：

包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队统计表

学院名称：                               填表日期：    年   月   日

附表3：

包头师范学院大学生暑期“三下乡”社会实践小分队申报表

学院名称：                                   填表日期：    年   月   日